INTERVIEWS FÊTE DES LUMIERES

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Interviewer des professeurs, animateurs/référents du centre social, parents, bénévoles et jeunes du quartier de Frais Marais sur la fête des lumières qui a eu lieu le mardi 3 décembre 2019.Pour…

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CRÉATION D’UN LAMPION

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A l’occasion de la fête des lumières, les enfants de Frais-Marais,  très à l’aise avec la confection d’un “Lampion”, ont voulu   partager  leur savoir faire avec ceux qui seraient intéressés…

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FÊTE DES LUMIERES

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Les enfants du centre de frais-Marais ont voulu montrer aux habitants  de Douai ce qui se passait dans leur quartier qui tous les ans à la même période (décembre) ,…

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FAKE NEWS

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Création des fakes news dans le but de faire prendre conscience aux enfants qu’il faut toujours vérifier ses sources avant de lire ou partager une information.A travers cette activité, les…

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IMAGINE TON NOUVEAU CENTRE SOCIAL

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Le centre social déménage. A cette occasion, nous avons demandé aux enfants d’imaginer leur nouveau centre à l’aide d’image 3D Minecraft. Créativité, prise en main de l’image 3d, et repère…

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LES TROIS PETITES LICORNES

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Écrire un conte avec les codes de ce genre en se basant sur un conte déjà existant. Lecture et compréhension d’une histoire, créativité, imagination, collaboration, rédaction numérique, prise en main…

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KAMISHIBAÏ

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Faire découvrir un Roman Photo et un Kamishibaï mais aussi d’apprendre aux enfants à créer une histoire, et faire correspondre les dessins, tout en travaillant en binôme.Manipulation des logiciels Word…

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STOP MOTION

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Apprendre aux enfants à structurer un récit.Après l’utilisation d’un logiciel de diaporama, après l’utilisation du storyboard, les enfants sont initiés à une nouvelle technique le Stop Motion. Le Stop Motion…

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DIAPORAMA MINI HISTOIRE

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L’objectif de cette activité est d’apprendre aux enfants à simuler différentes émotions comme la tristesse et la colère. Un travail sur des smileys ont été effectués, ainsi que des jeux…

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MARQUE-PAGE QR CODE

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Création de marque-page en rapport avec les livres par les 6-7 ans.Travailler la créativité et l’imagination de l’enfant à partir d’une histoire. Apprentissage informatique, manipulation d’un logiciel de dessin (…

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